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学校领导曾蓓蓓副校长、教导处主任张慧青老师出席了本次活动。

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    两年前的这个时候,建襄小学“80后”研修社正式成立。

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    同时又把自己的所见所闻、自己的实践操作感悟与全校学生分享,学生们更是感到分享的快乐。

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    他们认真、专注的神情感染了在场的每一位老师和评委。...

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    成语是汉学精髓,但具有古韵的成语对于小学生来说在理解上还是有些难度的,学校通过成语比赛,通过表演故事的形式教导孩子学习成语,了解成语。...

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有一天,小弟弟在观察中发现自己带来的小虾死了,他很伤心,边上的同伴告诉他可以给乌龟吃,老师安慰他别难过,并简单地让孩子们知道各种生物通过吃与被吃的关系,互相之间紧密联系起来,这种现象称之为食物链。...

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上海市少工委主任、市少先队工作学会会长赵国强出席了会议并作讲话。...

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同学们瞬间被眼前的各种标本所吸引,纷纷发出赞叹声。...

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我校诸秋萍书记和王村丽副校长等领导接待了来访客人,并安排初中英语教研组和她们共同开展一系列教研活动。...

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小班小朋友也不甘示弱,别看他们年纪小,但个个活泼可爱,他们举起娇嫩的小手,合着拍子随老师一起认真地挥动着,动作虽显稚拙却充满童趣。...

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活动以实践和体验为主线,两个小时的下午茶时间是短暂的,但同学们收获多多,交流互动,走进了下午茶文化,随班就读11名学生在活动中和老师、及滨江学区同学零距离的交往,气氛温馨而热烈。...

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当老师提供大量、多变的材料,幼儿就可以尽情游戏,从而引发他们的经验回忆。...

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大哥哥大姐姐们的良好行为规范,多姿多彩的校园文化让人憧憬,令人向往。...

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为了更好地传承中国传统文化,让炎黄子孙能够更加体会到经典之美,2018年3月30日,徐教院附中全体师生在下午的校会课上观看了大型文化节目《经典咏流传》,作为本届读书节活动之一。...

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老师们通过微信、博客等沟通工具,快速便利地为家长们答疑解惑,以此缓解家长的焦虑,确保登记工作有序开展。...

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第二,教师能根据正在开展的主题活动,围绕主题核心经验进行内容设计,凸显个别化学习的有效性,让孩子在玩中学,学中玩。...

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孩子们认真询问自己心中的问题,盼着能早日成为一名小学生,而教室里的学生们一板一眼地回答,精彩的答案不仅得到了孩子们的掌声,更是赢得了思幼老师的啧啧称赞。...

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在发放草表的同时,还特意制作温馨提示文件等,提醒各位家长准备好相关证件和材料,以及信息登记的具体时间、地点等。...

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相信我们的孩子会发展得更快更好!(摄影:何依;责任编辑:顾芸;责审:郑亚捷)...

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结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。...

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随后,幼儿园的孩子们分小组与一年级的同学们一同快乐学习,各班同学都为小朋友们准备了精彩的欢迎节目,在轻松有趣的互动中,同龄人迅速拉进了距离。...

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视频过后,大家进行了实践——常见部位三角巾包扎大练兵。...

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(摄影:孔露;责任编辑:张莉;责审:郑亚捷)...

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为了加强学校、教师、家长之间的沟通,进一步增进家校联系,让家长更好地了解学校,了解老师,了解自己孩子在校学习情况。...