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陈萌迪老师以《弟子规》中的“信——凡道字”为内容,以诵读为基础,结合学生生活实际,通过情景表演、观看视频等形式,培养一年级学生的道德素养和传统礼仪。

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    会上,家长们表示将一如既往地支持幼儿园工作,对本学期全面铺开的校园安全志愿者服务工作大力支持,并将理念与精神带回班级内和大家分享,切实为确保幼儿安全和校园安定做出家长们的一份努力,共同参与创建安全、和谐的校园环境。

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    说着“我才不跟你走,我才不上你的当”;有些孩子面露紧张神色,躲得远远地,急忙向老师求助。

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    同学们奔走于各个教室,面对玲琅满目的商品,左挑右选,慷慨解囊,满载而归。...

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    规范有序的教学管理是打造高效课堂的有力保障。...

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    3月18日上午,主题为“创新·体验·成长”的第33届上海市青少年科技创新大赛闭幕式在上海科学会堂国际会议厅举行。...

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    桥牌运动是南洋初、高中的传统特色体育项目,也是一项高雅的智力运动,通过训练对学生的思维、反应都有帮助,能开发学生的智力,对学生的学习也有很大的帮助。...

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    今后我园将不断地在实践和反思中尝试新的想法与创意,让孩子们健康快乐地成长。...

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    我们将在今后的工作中,通过组织生活会的形式达到既帮助别人、又提高自己的目的。...

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    为期一天的开放日结束了,五年级毕业班的学生们在轻松的氛围里,体验着具有向明特色的中学学习形态,参与着丰富多彩的学习课程,相信这一天,能帮助他们减少一份即将毕业的焦虑与不安,增加一份步入初中时的自信与期待!...

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    讲座结束后,大班家长们走进自己孩子们的教室,由大班各班班主任就本学期的班级工作重点、教学内容、各类活动的开展等向家长做详细介绍。...

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    田林三中志愿者队伍由李校长亲自挂帅,政教主任戴老师、教导主任郑老师和卢老师亲自担任志愿者,耐心就广大社区居民所关心的教育热点问题提供指导,使居民带着疑虑而来满意而归。...

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    在开题论证会上,课题组长方玉清老师做了课题报告,报告从研究背景、研究方法、研究过程、研究条件以及预计研究成果等五个方面进行了阐述,并对每个方面都进行了较为详细的解读。...

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    党支部书记张萍同志首先结合自身工作进行问题查摆,并认真听取了其他党员教师的建议与意见。...

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    他通过几个有趣的事例阐述了课程与教学的基本问题和具体技术,又用幽默的语言让与会的老师明白了课程目标的重要性。...

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    骨干教师的展示活动既是理论与实践的积极对话和转化,也是教师间知识经验与实践智慧的共享,为全校教师互帮互学、交流研讨创造了一个良好的氛围,也是校本化研究的进一步实践。...

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    党章的每一处修改,都凝结着党的十八大以来对实践的丰富探索,也蕴含着党的事业发展和建设在新时代的新要求,是党的前进方向中国共产党始终以人民为中心,并紧跟时代发展,必将永葆生机与青春活力! 通过学习,大家再一次深刻领会学习贯彻党章,就是要把党章奉为党组织和党员行为的最高准则,不仅要学,关键要做,要抓住全心全意为人民服务的精神实质。...

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    小班的孩子们来到了名人苑和海洋馆,他们对各种海洋生物都饶有兴趣,在海洋馆内特有的自动步行海底隧道上行走、通过180度和270度的全方位景观视窗观赏,孩子们身临其境,进行了更直观的体验和观察,对海洋生物有了更多的兴趣和认识。...

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    正是基于以上考虑,上海市信息管理学校青春健康俱乐部和罗香校区团委合作,在长桥街道计生办和长桥敬老院的大力支持下,组织学生志愿者走进敬老院,和希望学会使用智能手机的老人结对,用老人能理解的话语去讲解、手把手地教他们如何使用微信等软件,让他们能老有所学,老有所乐。...

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    在两个小时的咨询活动中,田三窗口边的家长络绎不绝,志愿者老师认真负责地接待了一位又一位的咨询者,充分发挥自身的资源优势,为社区居民提供入学政策咨询、学科方法辅导、心理健康辅导等各方面的服务,受到了社区内居民的称赞。...

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    3月30日,上海市第五十四中学党总支组织初高中两个支部在康平校区举行了党员民主评议专题组织生活会。...

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    新建的航空科创室,除了硬件设施,还有很多环境布置:空中垂吊着仿真飞行器模型,展示墙张贴着梅园学子制作的航空小报,陈列架上摆放着航空社团的团员们制作的静态模型。...

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    四(1)“小海豚”班的罗东旭妈妈正带领着“小海豚们”制作“爆米花”。...

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    党章的每一处修改,都凝结着党的十八大以来对实践的丰富探索,也蕴含着党的事业发展和建设在新时代的新要求,是党的前进方向中国共产党始终以人民为中心,并紧跟时代发展,必将永葆生机与青春活力! 通过学习,大家再一次深刻领会学习贯彻党章,就是要把党章奉为党组织和党员行为的最高准则,不仅要学,关键要做,要抓住全心全意为人民服务的精神实质。...

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    《学做小小物流师》课上,老师介绍了物流公司的管理体制、业务流程等,并让同学们在电脑上模拟了物流中心的实际运作,同学们不仅对物流工作有了一个初步的、感性的认识,还充分的感受了无论哪项工作都要付出艰辛的劳动和聪明才智。...